在实习期间，实习指导教师的工作情况如下：

指导实习教师的工作安排与计划

实习教师在第一周进行见习听课，从第二周开始讲课。

指导教师为实习教师上示范课，并备课用心，注重让实习生学到更多东西，每堂课都突出一个重点教学方法。

指导教师介绍学校名师让实习教师去听课，学习不同的教学风格和教学方法。

实习之初，指导教师介绍语文、英语学科教学和本班常规情况，分享经验，并与实习生一起制定实习计划。

教学常规工作的指导

指导教师着重指导实习生做好教学常规工作，特别是备课和上课环节。

实习生上课前需经过指导教师的提前审批和修改后方可上讲台。

课后，指导教师及时交流，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改进。

班级管理工作的参与与指导

指导教师带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。

三位实习教师轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，并进行学生养成教育、交流谈心等。

指导教师在一边进行监督指导，交流指导工作方法。

交流与沟通

指导教师经常与学生进行交流，指导他们学习、生活，深化对实习工作的理解。

指导教师了解实习教师在实习过程中遇到的问题与收获，并给予宝贵的指导建议。

总结与反思

指导教师对实习教师的指导工作进行了总结，提到实习生在实习期间的勤奋负责和积极向上的精神，并表示尽自己的力量进行了帮助。

通过这些指导，实习教师在教学技能、班级管理、师生沟通等方面都得到了显著的提升，为今后的职业发展奠定了坚实的基础。