教师职业道德修养的内容主要包括以下几个方面：

爱岗敬业

教师应感到教育事业的光荣和崇高，并准备为之献身。这是搞好教育工作的强大动力和精神支柱。

关爱学生

热爱学生是教育工作的前提，体现了教师高尚的道德品质。教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，并严慈相济。

团结协作

教师工作影响学生成长，需要与各方面协同合作，形成教育合力。教师必须与同事、学校领导、学生家长等建立良好的合作关系。

为人师表

教师的言行举止、品德才能、治学态度等方面会对学生产生潜移默化的影响。教师必须严于律己，以身作则，身教重于言教。

职业道德意识修养

包括树立远大的职业道德理想，掌握正确的职业道德知识，陶冶真诚的职业道德情感，磨炼坚强的职业道德意志。

职业道德行为修养

体现在教师的职业行为中，包括对教育事业的追求、对学生的关爱、对教育工作的认真负责等。

教师的法律义务和道德义务

教师应遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。教师的法律义务包括贯彻国家教育方针、完成教育教学任务、关心爱护学生等。教师的道德义务包括依法执教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教等。

综上所述，教师职业道德修养是一个全面的、系统的过程，涵盖了爱岗敬业、关爱学生、团结协作、为人师表等多个方面，旨在培养教师高尚的道德品质和专业的教育能力。