教师岗位获得编制的途径有以下几种：

校招

针对应届师范生，学校直接进入师范院校进行招聘，有一部分岗位是通过就有编的，具体看学校要求。

社招

面向应往届生，是每年招聘岗位最多的考试，大多是通过就有编制的，大部分地区一年一次或两次考试，满足报考条件的情况下可以参加多场。

事业单位联考

联考里的D类属于中小学教师岗，考上也是直接入编的，享受事业编待遇。联考通常考职测+综应，相对普通招聘难度较大。

特岗教师

“特岗计划”由中央财政设立专项资金，用于特设岗位教师的工资性支出，通过公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县以下农村义务教育阶段学校任教。特岗教师3年服务期满后留在当地任教，考核合格可以根据当地的情况纳入编制，不留任的可推荐免试攻读教育硕士。

三支一扶

三支一扶计划包含教师岗，服务期满两年且考核合格之后，可以转为编制。三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展。

西部计划

按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，到西部贫困县的乡镇从事为期1到2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的工作，服务期满后可能会有编制。

散考

各地市教育系统招聘，通过当地教育局组织的散考取得的编制一般为事业编。

高层次人才引进

由当地人社局和部门联合组织，通过发布公告，面向社会公开引进高层次人才。

公费师范生

公费师范生是由国家教育部门和地方财政管控部门出资推动的，学生大学期间所有费用由国家承担，表现优秀的学生可以直接进入国家重点院校教书育人，满6年工作满6年之后便能获得编制身份。

建议：

应届毕业生可以重点关注校招和事业单位联考，这些都是直接入编的机会。

非应届毕业生可以关注社招、特岗教师、三支一扶和西部计划，这些途径虽然需要服务期，但服务期满后也能获得编制。

有特定需求的学生可以考虑高层次人才引进和公费师范生计划，这些途径相对较为特殊，但提供的待遇和发展机会也较好。

希望以上信息对你有所帮助，祝你早日获得教师编制!