中学教师申报高级职称的条件主要包括以下几个方面：

政治思想条件

遵守国家法律和法规，全面贯彻国家教育方针；

教育思想端正，师德良好；

敬业爱岗，有高度的事业心和责任感；

严于律己，为人师表，关心、爱护全体学生，教书育人；

团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作；

任现职期间，年度考核合格以上。

学历和资历条件

高中和职业高中教师具有大学本科毕业以上学历，须取得一级教师资格5年以上；

初中及职业初中要具有大学专科毕业以上学历，并取得中学一级教师资格5年以上；

硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；

博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上。

计算机条件

熟练掌握计算机应用技术；

参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

专业技术工作经历（能力）条件

取得中学一级教师资格后，一直从事中学教育教学或教学管理工作，能胜任班主任工作；

担任学科教育教学带头人，主持或指导教育教学研究，承担教育教学示范、评价等工作；

专任教师按学校规定完成规定教学工作量和其他相关的教育教学工作；

校级领导至少担任一个教学班的学科教学；

学校中层领导，其教学工作量应不少于专任教师的三分之二；

教研员有计划地深入学校调查研究、指导教学等，每年不少于实际工作的三分之二，每年听课或评课不少于省级四十天，市级七十天，县级一百天。

教学效果和科研能力

教学效果好，师生评价较高；

有相关的课题和论文要求；

积极参与继续教育，独立开展或组织教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，并取得较突出的成果；

指导和培养青年教师有成效，是学校的骨干教师。

其他要求

城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历；

不具备上述规定学历，任职年限达到相应要求，可以破格申报高一级专业技术职务任职资格。

以上条件需综合考虑，申报人员应根据自身实际情况和所在地区的具体要求进行申报。