教师教学技能是指教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。它包括初级教学技能和高级教学技巧，涵盖多个方面。以下是教学技能的主要组成部分：

教学设计技能

能够根据教学目标、学生特点和教学内容，合理设计教学方案，包括教学方法的选择、教学流程的安排、教学资源的整合等。

课堂教学技能

包括组织教学、导入新课、运用教学语言、设疑和提问、板书、讲授、总结结束课程等。

作业批改和课后辅导技能

有效地进行作业批改，提供个性化的课后辅导，帮助学生巩固知识和提高学习效果。

教学评价技能

能够对学生的学习进行评价，包括过程评价和结果评价，提供及时反馈，指导学生改进学习。

教学研究技能

能够进行教学研究，探索教育教学规律，不断提高教学质量。

沟通与合作技能

包括师生沟通、家校合作，能够倾听学生心声，理解学生需求，与家长共同促进学生的成长和发展。

信息技术应用技能

善于利用信息技术手段辅助教学，提高教学效果。

教具制作技能

能够制作和使用教具，增强教学的直观性和趣味性。

实验操作技能

熟练掌握实验操作技能，指导学生进行实验，培养科学探究能力。

说课和说题技能

能够进行说课和说题，展示教学设计和教学能力。

这些技能是教师必备的教育教学技巧，对取得良好的教学效果、实现教学的创新具有积极的作用。教师教学技能训练需要终身学习，不断更新和完善自己的教学行为系统。