教师招聘教育教学能力主要包括以下几个方面：

教育基础知识：

包括教育学、心理学、教育法规等基本理论和知识。

学科专业知识：

教师需要具备所教学科的专业知识，能够准确、系统地传授给学生。

教学设计能力：

教师需要具备根据学生的实际情况和教学目标，设计出高效、有趣的教学方案的能力。

教学组织能力：

教师需要具备有效地组织课堂教学，确保教学过程顺利进行的能力。

教学评价能力：

教师需要具备对学生的学习情况进行评价，发现学生的优点和不足，及时调整教学策略的能力。

了解和研究学生的能力：

教师需要深入了解学生的个性和心理状态，做到有的放矢，因材施教。

组织教育教学活动的能力：

教师需要具备制定计划、动员发动、培养和使用骨干、组织指挥、总结评比等能力，以确保教育教学工作顺利而又生动活泼地进行。

良好的语言表达能力：

教师的语言表达能力直接影响教育教学工作的效果。

教育机智：

教师需要具备处理教学疑难问题、课堂偶发事件、非主体突发事件和自身失误的能力，以应对课堂教学中可能出现的各种情况。

自我反思能力：

教师需要具备不断反思自己的教学行为，发现问题并进行改进，不断提高自己的教育教学水平的能力。

沟通协调能力：

教师需要具备与学生、家长、同事等各方进行有效沟通，协调各方面的关系，为学生创造良好的学习环境的能力。

专业技能：

针对不同学科和岗位，教师还需要具备相应的专业技能，如体育教师的队形队列、球类技能，特教音乐教师的钢琴演奏和声乐演唱，学前教育教师的命题画和视唱等。

建议应聘者在备考时，重点复习教育基础知识和学科专业知识，同时加强教学设计、教学组织和教学评价等方面的能力训练。此外，培养良好的语言表达能力、教育机智、自我反思能力和沟通协调能力也是非常重要的。