在教师资格证面试中，英语语法是一个重要的考核点。以下是一些可能涉及到的语法知识点和面试技巧：

句法结构

基本语序：S+V+O，即主语+谓语+宾语，例如：“我学习汉语”。

连动句：S+V1+O1+V2+O2，例如：“我去商店买东西”。

双宾语句：主语+给/送/找/借/教+间接宾语+直接宾语，例如：“玛丽送给我一本书”。

兼语句：A+请/让/叫+B+动词，例如：“我请他来”。

“把”字句：主语+把+宾语+动词+其他成分，例如：“我把书放在桌子上”。

被字句：受事者+被+施事者+动词+其他成分，例如：“书被我放在桌子上”。

时态表达

动态助词“了”：“了1”用于句子末尾，表示所陈述的情况已发生或已经结束；“了2”用在动词或形容词后，表示变化；动态助词“了”用在动词后，表示动作完成，例如：“我去咖啡店了”、“秋天了，天气凉了”、“我买了两本书”。

正在进行时：正/正在/在+V...（呢），例如：“我在看电视（呢）”。

要...了/就要...了/快要...了/快...了：表示动作或事情很快会发生，例如：“要下雨了”。

动态助词“过”：表示过去的经历，例如：“我去过北京”。

比较与程度

等比句：A+跟/和+B+（不）一样；A+跟/和+B+（不）一样+adj，例如：“我的房间跟他的房间一样大”。

比较句：包括“A比B+adj”、“A与B+相同/不同”等结构。

常见语法点

定语从句：包括限制性定语从句和非限制性定语从句，例如：“This is a cat which is white.”（这是一个白色的猫。）

名词：包括可数名词和不可数名词，个体名词和集体名词，专有名词和普通名词等。

代词：包括人称代词、物主代词和反身代词等。

动词时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。

语态：主动语态和被动语态。

面试技巧

言简意赅：在讲解语法时，尽量用简洁明了的语言，避免冗长和复杂的句子结构。

举例说明：通过具体的例子帮助学生理解抽象的语法概念。

公式法：列出语法规则的公式，例如：“把”字句的基本结构为：S+把+O+V+在+处所。

演绎法和归纳法：先给出语法结构，再举例说明（演绎法）；先给出例句，再归纳语法结构（归纳法）。

在准备教师资格证面试时，建议多练习和总结常见的语法点，并熟悉各种语法结构的用法和表达方式。同时，注意在面试中保持自信和流畅的表达，以便更好地展示自己的语法水平。