正高级教师职称是 教师职称系列中的最高级别，其评定条件通常包括以下几个方面：

基本条件

政治思想：拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，遵守宪法和法律，忠诚于人民的教育事业。

岗位及资格：具备相应的教师资格，在教育教学一线任职，有丰富的教育教学经验。

单位测评：在单位组织的测评中，评议优秀率达到90%以上。

继续教育：近五年，年均完成72学时以上的教师继续教育培训。

岗位管理：实行专业技术岗位管理的单位，应按照申报人数与空缺岗位数1:1的比例申报。

身心健康：身体和心理健康，能够胜任教育教学工作。

任职年限：取得教育行政部门认可的本专业大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教6年以上；持后取本科学历，累计从事本专业技术工作满22年。

考核情况：近五年年度考核为合格以上等次。

业绩条件

教学工作量：中小学教师年均完成教学工作量240课时以上，幼儿园教师承担过各年龄段幼儿的教育教学工作。

班主任或社团工作经历：有4年以上班主任工作经历或者5年以上主持辅导学生社团工作经历。

公开课或交流讲座：承担过本学科市级以上公开课、观摩课或示范课1节以上，或者在市级以上教学活动中作本学科教学教研工作经验交流或讲座1次以上。

科研成果

需有高质量的教学成果展示，如学生成绩提升显著、教学改革成效突出等。

在核心学术期刊上发表多篇高水平论文，或主持并完成多项省级及以上科研课题，并有相应的学术专著或教材出版。

在教育教学领域有较高的知名度和影响力，如获得省级及以上教学成果奖、优秀教师等荣誉，以及担任重要的学术职务等。

其他要求

具备大学本科以上学历，并在高级教师岗位任教满5年。

具备相应的专业知识和教学教研能力，具备满足教学教研需要的计算机应用水平，能够自觉运用教学新理念和新技术。

培养、指导至少3名以上本科教学提高其业务水平和教育教学能力。

正高级教师职称相当于教授级别，是教师职业生涯中的最高荣誉之一。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

建议有意申报正高级教师职称的教师，提前了解并准备好所有相关材料和条件，以提高评审通过率。