小学教师高级职称的评定条件主要包括以下几个方面：

思想品德标准

教师需要拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，忠诚于人民教育事业，模范遵守师德规范，敬业爱岗，教书育人，勤于进取。

专业理论水平和业绩条件

高级教师需要在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中发挥示范和引领作用；在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献。

学历和任教经验

高级教师一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

一级教师需要具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上。

教学工作量级

高级教师任现职以来年均完成教学工作量不少于360课时。

一级教师任现职以来年均完成教学工作量不少于300课时。

班主任经历

高级教师从事教学工作以来累计担任班主任5年以上。

一级教师从事教学工作以来累计担任班主任8年以上。

其他条件

教龄要达到10年以上，也就是评（聘）小学一级教师四年后。

聘小学一级教师期间写的教学论文获市、区级二等奖至少一篇以上。

普通话城镇二级甲等，乡下二级乙等。

电脑要过关三科以上。

听说2011年以后要英语过关。

平时的教学奖状越多越好。

政治素质和职业道德要求

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律，忠诚人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职以来，年度考核在合格以上。

学历、资历要求

具备大学专科以上学历后，取得小学一级教师专业技术资格并受聘小学一级教师职务4年以上。

获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满2年。

综合以上条件，小学教师在评定高级职称时，需要具备扎实的专业理论知识、丰富的教学经验和突出的教学成果，同时在思想品德和政治素质方面也要达到较高标准。建议教师在评定高级职称前，仔细了解并准备相关材料和证明，以确保评定过程的顺利进行。