专科小学老师是可行的，但需要满足一定的条件和要求。以下是专科生成为小学老师的主要条件和挑战：

学历要求

专科生需要具备大学专科毕业及以上学历，并且学历要求为全日制专科以上。

教师资格考试

专科生需要通过国家统一的教师资格考试，包括笔试和面试。

专业对口

专科生通常已经接受了较为系统的教育专业教育，对小学教育的理论知识和教学方法有了一定的了解，这为从事小学教师职业奠定了基础。

年龄和身体条件

年龄要求通常为18周岁以上，具体年龄限制可能因地区而异。身体健康也是必要的条件，需要符合教师职业的体检标准。

亲和力

专科毕业生年龄相对较小，与小学生年龄差距不大，更容易与学生建立良好的师生关系，具备较强的亲和力。

教学方法

专科毕业生思维活跃，对新事物接受能力强，能够灵活运用现代教育技术，为学生提供更加丰富多彩的教学体验。

竞争压力

近年来，教育行业对教师的要求越来越高，越来越多的本科生、研究生加入到教师队伍中，专科毕业生在竞争中处于劣势。

教学经验

虽然专科毕业生在专业教育方面有一定的基础，但实际教学经验相对较少，需要在实际工作中不断积累和提升。

工作压力

小学教师承担着学生的教育、成长、心理健康等多方面责任，面对家长的期望、学校的考核、学生的成长等问题，压力较大。

建议

提升自身素质：专科生应不断努力，提升自身的教育教学能力，积累实际教学经验。

考取教师资格证：必须通过国家统一的教师资格考试，获得小学教师资格证。

增强竞争力：在求职过程中，可以通过实习、实践等方式积累经验，提高自己的竞争力。

选择合适的工作环境：可以根据个人情况选择公办学校或辅导机构，了解当地的招聘政策和要求。

只要专科毕业生能够充分发挥自身优势，努力克服困难，不断提高自己，就一定能够在小学教育事业中找到属于自己的舞台。