教师资格证考试中涉及的科学知识主要包括以下几个方面：

基础科学知识

物理现象：如停车信号用红色、海市蜃景、沙漠蜃景、回声效应、多普勒效应、红外效应、紫外效应、光电效应、温室效应、热岛效应等。

天文现象：如太阳系、行星、地球公转和自转、日食、月食等。

地理知识：如地形（山地、平原、高原、盆地和丘陵）等。

化学知识：如标准分数计算等。

科学史与科学成就

中国古代科技成就：如四大发明（指南针、造纸术、火药、活字印刷术）、天文历法（如《尚书》、日食记录、张衡的地动仪等）。

近代科学成就：如哥白尼的太阳中心说、伽利略的实验科学方法、牛顿的万有引力定律和经典力学、达尔文的进化论、瓦特的蒸汽机改良、爱迪生的发明等。

科学方法与实验技能

科学方法：如实验设计、数据分析、科学推理等。

实验技能：如基本实验操作、实验结果分析等。

科学、技术、社会及环境的相互关系

科学技术的发展：如现代科技竞赛（数学奥林匹克竞赛、物理奥林匹克竞赛、化学奥林匹克竞赛等）。

科技对社会的影响：如教育制度的发展、科学教育的重要性等。

科学课程教学知识

课程标准：如《义务教育初中科学课程标准（2011年版）》。

教学理论：如科学课程教学的基本理论、教学策略和教学方法等。

教学实施与评价：如教学活动设计、教学资源利用、学生学习评价等。

建议考生在备考时，系统梳理上述科学知识，结合具体实例和案例进行理解和应用，同时关注科学发展的最新动态和趋势，以增强考试的适应能力和应试能力。