教师招聘常识涵盖多个方面，包括教育理论、教学方法、教育法律法规、教师职业道德等。以下是一些关键点：

教育理论

《学记》：世界上最早的教育著作，提出了“教学相长”、“及时而教”、“不陵节而施”等教育原则。

苏格拉底：提出“产婆术”，通过问答法引导学生思考。

柏拉图：在《理想国》中体现了他的教育思想。

亚里士多德：首次提出“教育遵循自然”的观点。

教学方法

启发教学法：孔子的“不愤不启，不悱不发”是启发教学法的最早倡导。

教学相长：强调教师与学生在教学过程中的相互学习和成长。

教育法律法规

《中华人民共和国教育法》和 《中华人民共和国教师法》：考生需要了解这些法律法规的基本原则、内容和适用范围。

教育政策和改革方向：如素质教育、九年一贯制等。

教师职业道德

教师领导方式：专制型、放任型和民主型。

教师职业道德和教育伦理：考生需要了解教师的职业道德规范和教育伦理。

心理学知识

儿童青少年的心理发展特点：如认知发展、情绪发展、社会交往等。

心理健康教育和心理辅导：相关知识。

教学理论和方法

不同年龄段学生的学习特点和需求：了解不同教学理论和方法的优缺点，如分层教学、合作学习、探究式学习等。

教育测量与评价

测试的设计和编制原则：掌握不同类型的测验和评价工具的使用和分析方法。

课堂评价、学业评价和综合评价：了解这些评价的内容和方法。

教育技术与教育信息化

常见的教育技术工具：如多媒体教学、网络教学等。

教育信息化的基本概念和相关政策：如信息技术在教育领域的应用、信息素养的培养等。

教育管理知识

学校管理和教育行政：了解学校组织结构、管理模式、教育经费管理等内容。

教师招聘考试

公共知识：包括教综、时政、百科常识、教育作文等内容，不同地区考的内容不同。

报考条件：如具有中华人民共和国国籍、遵纪守法、拥护中国共产党领导和社会主义制度等。

这些知识点是教师招聘考试中常见的内容，考生需要系统地学习和掌握，以便在考试中取得好成绩。建议考生结合教材、笔记和历年真题进行复习，提高学习效率和备考效果。