教师的岗位职责可以总结为以下几个方面：

教学计划与执行

根据社会对人才的要求，拟订全日制本科、函授教学、自学考试等专业培养目标和专业方向，设置教学计划，并经学院报学校批准后组织实施。

落实校、院下达的各项教学任务，组织教学研究和课程建设。

根据校、院的有关要求与规定，对教师进行日常教学的考核。

负责本专业各科试卷的审定。

根据学院统一安排，落实并检查教育实习、专业实习、社会实践等工作。

教师培训与发展

拟订并实施中青年教师培养计划，负责新教师上岗的指导与把关。

协助学校教师教育改革领导小组和院长做好全校教师教育改革调研、规划等工作。

负责全院教师教育课程建设、实训基地建设工作。

负责与教务处以及各学院协调教师教育教学与管理的相关工作。

学生管理与辅导

正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动，积极参与学校的民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

服从学校的调、代课安排。

教研与活动组织

积极参与学校的教研活动，提高教师的专业水平和教学效果，不断更新教学理念和方法。

组织各类文体活动，丰富学生的课余生活，培养他们的团队合作精神和创新能力，促进学生身心健康发展。

参加教学法研究，参加编写、审议教材和教学参考书。

学科与师德建设

承担学科竞赛、刊物和教师教育网络资源建设等工作。

负责教师教育基地的申报工作。

潜心钻研业务，积极动手、动脑，提高使用教具和现代教学手段的能力。

做到言传身教，以身作则，成为学生的楷模和榜样，引导学生健康成长。

沟通与合作

与家长和社会保持良好的沟通合作，维护学校尊严，不计较个人得失。

严格执行实验室各项规章制度，爱护国家财产，厉行节约。

努力创造条。

这些职责体现了教师在教学、管理、学生辅导、教研、师德建设及沟通合作等方面的全面发展，旨在为学生提供优质的教育服务，并促进自身的职业成长。