教师的岗位工作职责主要包括以下几个方面：

忠诚教育事业

忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。

教学准备与执行

认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率。

教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排，统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。

课堂教学与调控

依据课程标准和教材内容，紧扣教学目标和学生实际，精心选择或设计学生作业题，每学期制定出作文计划，做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度。

熟练掌握现代化教育教学手段，能独立制作、使用课件，利用网上资源及多媒体设备进行教学。

教研与学术交流

积极参加教研工作，按时参加教研活动，执行教研组工作计划，不得无故缺席。在活动中应主动进行教学探讨和学术交流，主动承担学校和组内布置的各项任务，并保质保量地完成。

学生管理与辅导

全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。

严格按照教学计划和教学大纲规定，合理组织课程（实践环节）教学内容，制定课程（实践环节）进度计划。

作业与考试

每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔），一般大作文每月2篇。每篇由教师精批细改三分之二，其余由教师自行采取多种上形式批改或讲评。

作业要精选，每天分层次留1次作业（含听力），分量要适当，注意减轻学生过重负担，批改作业要认真，每周全批全改1次或2次，有鼓励性评语。

教师专业发展

刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。

认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。

学校管理与参与

主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风。

团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。

安全与纪律

增强安全意识，做好学生的安全教育工作，定期检查公寓的安全隐患，防止一切安全事故的发生。

严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

家长沟通与家园共育

认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

这些职责体现了教师在教育教学中的全面发展，既要传授知识，又要关注学生的德育、心理和体质发展，同时还要积极参与学校的教研活动和民主管理。