教师培养的人应该具备以下特质和能力：

品德优良：

教师应以身作则，要求学生做到的，自己先做到，培养学生诚实守信、勤奋好学等优秀品质。

知识技能：

教师应传授各类学科知识，并注重培养学生的实践技能，使他们具备终身学习的能力。

道德修养：

教师应引导学生树立正确的价值观和行为准则，鼓励他们参与志愿服务和公益事业，培养公民意识和社会责任感。

沟通和协作能力：

教师应加强学生的协作能力，推动团队合作，同时关注学生的沟通能力和表达能力，帮助他们更好地表达自己和理解他人。

创新能力：

教师应培养学生的自主思考和创造性表现能力，给予他们足够的空间去创造、思考和实验。

自我管理能力：

教师应帮助孩子建立自信和自尊，培养独立思考和自我管理的能力，使他们能够自主应对生活中的挑战。

综合素质：

教育应培养全面发展的人，包括德、智、体、美、劳等方面，注重培养学生的独立思想、自由精神、健康人格等。

社会责任感：

教师应通过自身的行为和态度，传达给学生正直无私、做事有原则、诚实等价值观，培养他们承担社会责任的意识。

综上所述，教师培养的人应该是全面发展、具备独立思考能力、创新精神和高度社会责任感的个体，能够为社会做出贡献。