小学教师考编面试内容主要包括以下几个方面：

专业知识：

面试内容涵盖报考岗位所要求的专业知识，主要考察考生的教学理念、专业素质以及逻辑思维、语言表达、计划组织、应变反应和课堂教学等方面的能力。

职业认知与心理素质：

考察申请人对教师职业的理解、对教育事业的热爱和从教愿望，以及个人的心理承受能力、情绪调控能力和冷静处理问题的能力。

仪表仪态：

评估申请人的着装、举止等外在表现是否符合教师的标准，具有亲和力。

言语表达：

测试申请人的语言表达能力和清晰度，包括教学语言规范、口齿清晰、语速适宜，表达准确、简洁、流畅，并具有感染力。

思维品质：

考察申请人的逻辑思维和问题解决能力，能够正确理解和分析问题，抓住要点，及时反应，并具有创新意识和解决问题的独到思路。

教学设计：

需要申请人准备教案，展示如何组织教学内容和方法，基于学生知识基础和生活经验设计教师活动。

教学实施：

模拟教学场景，考察申请人的实际教学能力，包括备课、试讲或演示等。

教学评价：

评估申请人对学生作业、测试等的评价能力，以及对教学过程和结果的评价能力。

沟通表达能力：

考察申请人与学生、家长和同事的沟通能力。

组织协调能力：

评估申请人组织课堂和管理学生行为的能力。

专业实践操作能力：

考察申请人的动手操作能力和专业实践。

基本能力：

包括普通话水平、知识面等。

应变能力：

考察应聘者处理各种突发问题的能力。

身心健康：

评估应聘者的身心健康状况。

面试形式可能包括结构化问答、试讲、答辩等环节，考生可以根据自己的擅长或喜欢的科目进行选择。建议考生提前准备，熟悉教学内容，并展示自己的教学实践能力。