教师合同制编制是指 教师与用人单位签订劳动合同，以确定劳务关系的一种工作形式。与编制内教师相比，合同制教师有以下特点：

工作稳定性

编制内教师通常享有较高的职业稳定性，只要不违反相关法律法规和严重违反学校规章制度，一般不会被解聘。

合同制教师的稳定性相对较低，合同到期后，学校可能会根据教师的表现和岗位需求决定是否续签。如果合同到期且未被续签，合同制教师可能面临失业风险。

工资待遇

编制内教师的工资由基本工资、津贴、职称工资和各种补贴组成，享受全额拨款事业单位的待遇，五险一金按照编制标准缴纳，退休后养老金较高。

合同制教师的工资一般由所在学校或教育机构自行规定，可能在基本工资上与编制内教师差距不大，但在津贴和福利方面可能会有所缺失。合同制教师通常按照企业险缴纳五险一金，退休后养老金较低。

招聘和管理

编制内教师的招聘一般由当地教育局或专项小组负责，学校很少自主招聘。

合同制教师的招聘通常由学校自主进行，招聘单位可以根据实际用人需求制定招聘计划。

职称评定和职业发展

编制内教师通常有更多的职称评定机会，参加培训和学术交流的机会也较多，有利于提升教学水平和专业素养。

合同制教师在职称评定上可能会受到限制，有些学校或地区对合同制教师的职称评定有名额限制或者不允许参与。在专业发展机会上，合同制教师也比编制内教师少。

入编机会

虽然合同制教师通常没有入编的机会，但有些地区或学校会为合同制教师提供转为编制教师的途径，例如通过正式考试或其他方式。

建议

对于求职者：如果希望有更高的职业稳定性和更好的福利待遇，编制内教师是更好的选择。如果暂时无法考取编制，可以先尝试成为合同制教师，积累教学经验，同时备考入编考试。

对于学校和教育机构：在招聘教师时，可以根据实际需求和预算，灵活选择编制内教师或合同制教师，同时也要为合同制教师提供明确的职业发展路径和晋升机会。

希望以上信息对你有所帮助。