教师招聘体育说课流程一般包括以下几个部分：

开始部分

示意：举手，手臂伸直。

说：列位评委，大家好，我是（）号选手。

内容：介绍今天说课的内容，属于哪个水平，第几次课时。

准备部分

时间：约8分钟。

内容：

安排见习生。

检查学生人数和着装。

宣布本课的教学内容。

基本部分

指导思想：

以立德树人的教育任务为引领，依据体育学科性质和教学规律，贯彻《体育与健康课程标准》的精神，增进学生体质健康水平，培养学生的运动技术水平和能力，以及参与体育锻炼的习惯。

学情分析：

针对低年级学生注意力、自控力较差，运动能力较低，身体肌肉成长不平衡，上下肢协调性差等特点，在分组练习中注重学生的主体作用和自主性，提高课堂效率。

教材分析：

介绍教材的重点和难点，教学的三级目标。

学习目标：

明确学生通过本课应掌握的体育知识和技能，过程与方法，情感态度与价值观。

教学方法：

根据教材特点和学生情况选择教学方法，进行教学设计。

教学过程：

详细介绍教学过程，包括准备部分、基本部分和结束部分。

结束部分

时间：约2-3分钟。

内容：

用脑筋急转弯等游戏放松。

做课堂小结，指出学生的优点和不足之处，鼓励学生继续提高。

教学评价

方法：

介绍本节课的教学评价方法，包括教师评价、学生自评和互评等。

教学反思

内容：

对本节课的教学进行反思，总结成功之处和不足之处，并提出改进措施。

结束语

内容：

向评委和听众表示感谢，并简要总结本节课的教学内容。

以上就是教师招聘体育说课的一般流程，希望对你有所帮助。在准备说课时，建议根据具体科目和学生情况，适当调整和完善说课内容，确保说课过程流畅、有条理。