教师的道德情感主要包括以下几个方面：

职业正义感：

教师对教育公正性的情感体验，表现为对高尚职业活动的敬仰和对违反职业道德行为的憎恶。

职业幸福感：

教师在履行职业责任、获得职业荣誉后产生的自我满足和愉悦的情感。

职业责任感：

教师对自己的职责和使命有清晰的认识，并积极主动地承担起教育责任。

职业义务感：

教师对学生的学习和成长负责，关心学生的身心健康和成长发展。

职业荣誉感：

教师因自己的职业而感受到的荣誉和尊重。

职业自豪感：

教师因本职工作的伟大而感到光荣和自豪。

职业良心感：

教师在履行职业道德责任义务过程中所表现出的良心和责任感。

这些情感体验是教师职业道德的重要组成部分，有助于教师更好地履行其职业责任和义务，营造积极的教育氛围，促进学生的全面发展。