小学教师年终考核通常包括对教师过去一年在教育教学、师德师风、教科研等方面的全面评价。以下是一个小学教师年终考核的示例：

一、思想政治方面

积极参与单位组织的政治学习，遵纪守法，严守师德，爱岗敬业，听从学校工作安排。

对工作精益求精，认真负责，不搞有偿家教。

二、教育教学方面

依据学生实际情况，结合教材内容，教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。

每节课都尽力做到“有备而来”，课后仔细总结反思，努力提高课堂效率，注意加强师生沟通。

三、教科研方面

不断学习新的教育教学方法，注意加强自身业务水平的提高。

在学习与沟通中不断提升教育理念，积极参与各级教学科研活动，向身边的同事学习，向外校的优秀教师学习。

四、教学工作总结

按时完成教学任务，每节课上课之前都会做好备课，以免浪费课堂时间。

根据学生反馈情况及时调整教学计划，制定最合适学生的教学方案。

在讲课过程中注意观察学生，如有学生分心会适当提醒，确保学生认真听讲。

五、备课工作总结

备课是上好课的前提，只有做好充分的准备，才能利用好上课时间。

六、教师的职业道德规范

爱国守法，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

七、个人成长与反思

在过去的一年中，通过不断的努力和学习，我在教育教学方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足，需要在今后的工作中进一步改进。

八、展望未来

在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。

请注意，这只是一个示例，实际的年终考核内容可能会根据学校的具体要求和政策有所不同。教师在撰写年终考核时，应结合自己的实际工作情况，真实反映自己的工作成果和成长进步。