教师考编文化常识主要考察以下内容：

文学常识

作家与作品：对中学语文教材中涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度。

文学史：了解中国古代文学的发展脉络，如《诗经》、唐诗、宋词等。

文学流派：熟悉如现代主义、现实主义、自然主义、后现代主义等文学流派。

文学作品：掌握古代文学作品如《论语》、《道德经》，近现代文学作品如《红楼梦》、《西游记》等。

文学术语：理解叙述者、象征、比喻等文学概念。

戏剧与戏曲

对戏剧、戏曲等艺术形式的了解和认识。

音乐与舞蹈

对音乐、舞蹈等艺术领域的常识性了解。

广播电影电视

对广播电影电视基本知识的掌握。

艺术常识

音乐：包括各种音乐形式、著名音乐家和作品等。

美术：包括各种绘画形式、著名美术家和作品等。

建筑：对古代建筑、著名建筑作品和建筑风格的了解。

舞蹈：对不同舞蹈形式和著名舞蹈作品的认知。

电影与电视：对电影、电视的发展历程和著名作品的了解。

历史与文化

古代文化：包括古代文化常识、礼仪、称谓等。

历史人物：对中国历史上重要人物的了解，包括政治家、文学家、艺术家等。

经典文献：对《诗经》、《论语》、《史记》等经典文献的熟悉程度。

古代制度：如科举制度、察举制、九品中正制等选官制度的了解。

天文与历法：对古代天文、历法的基本知识。

地理与名胜：对中国各地的名胜古迹、地理环境的了解。

节日与习俗：对中国传统节日和习俗的认知。

其他常识

官职制度：熟悉古代官职的升迁和贬谪。

帝王谥号庙号：了解皇帝的庙号和谥号。

科举制度：掌握科举考试的等级和流程。

文化现象：如“三坟五典”、“三体石经”等古代文化现象。

艺术成就：了解新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家老舍及其作品。

这些内容既包括高中生知识范围内的知识，也包括最基本的生活常识，旨在全面考察考生的文化素养和综合素质。