小学教师进修培训的内容主要包括以下几个方面：

教师职业道德

培训内容包括教师职业道德规范、教师职业行为规范等，旨在加强教师的师德修养和职业素养。

新课程理念

培训将介绍新课程改革的理念、目标和要求，帮助教师理解并适应新的教学方法和策略。

学科专业知识

培训内容包括各学科的专业知识更新与拓展，使教师能够掌握并运用最新的学科知识。

信息技术与教育技术能力

培训将教授教师如何有效利用信息技术和网络资源进行教学，包括文字处理、课件制作、上网查阅资料、电子邮件收发等。

教育科研能力

培训将介绍教育科研的基本方法和步骤，鼓励教师参与教育科学研究，提升科研能力。

教育教学实践

培训将提供实际教学案例分析和模拟教学，帮助教师将理论知识应用于实际教学之中。

课堂管理与心理辅导技巧

培训将教授教师如何进行有效的课堂管理，以及如何与学生进行心理辅导，提升教学效果和学生管理水平。

团队协作与沟通能力培养

培训将注重培养教师的团队协作精神和沟通能力，以更好地与同事、学生和家长进行有效沟通。

总结反思与未来发展规划

培训将引导教师进行自我反思，制定个人职业发展规划，明确未来的发展方向。

现代化技术进行研修

包括公需知识培训内容根据省市推荐内容选学，以及专业知识培训内容主题为“新课程标准指引下的核心素养培育能力提升”。

课堂教学实践

通过开展系列教学研讨活动，如“提高课堂教学有效性”主题活动，由骨干教师在校级层面上开课，全体老师在备课组内进行教学展示，并进行组内研讨活动，提升教师的听课、评课能力。

业务理论学习

包括集中学习、自主学习、加强基本功训练和计算机学习等。

校本培训与教研工作

通过集中培训、学研结合和个人自学三方面有机结合起来，把教研工作与校本培训有机融合，研制了41个课程项目，力求让不是青年教师、不是班主任、没有课题的教师满额达到68学时。

这些培训内容旨在全面提升小学教师的专业素质和教学能力，以适应新时代教育发展的需求。