教师资格证的弊端主要包括以下几个方面：

竞争激烈

上岗需要经过选拔考试，竞争非常激烈，报考门槛逐年提高。

发展空间有限

发展空间可能受到一定限制，需要耐心等待晋升机会。

无法晋升职称，不享受职称待遇。

工作稳定性问题

合同到期后，学校与教师双方都有权选择是否续约，工作稳定性相对较弱。

代课教师工资较低，一般不缴纳五险一金，工作不稳定，随时面临被解雇的风险。

考试和认定时间不衔接

在某些地区，教师资格证的认定时间可能与考试时间不衔接，导致即使获得了合格证，认定时间可能已过，需要等待下一年才能进行认定。

地域限制

省考教师资格证的成绩可能只能在省内有效，不能跨省份使用，这可能会给持证者带来不便。

非师范生的限制

非师范专业出身，即使拿到教师资格证也进不了公立学校，工资没有保障，退休后也没有养老金。如果私立学校或培训机构倒闭，就得失业。

非师范生没经过专业学习和训练，在面试时比师范生更容易紧张，也不知道太多教学的小技巧，容易被刷下来。

经济负担

非师范生需要自学更多教学技巧，可能面临更大的学习压力和经济负担。

如果报班学习的话，多数是私人培训班，学费是很昂贵的，教学质量也不保证。

就业市场信任问题

非师范生可能在就业市场上遇到信任问题，影响生源。

建议

提前规划：在决定考取教师资格证之前，要充分了解相关政策和行业现状，做好长期职业规划。

选择专业：如果可能，尽量选择师范专业，以便更好地进入教育行业并获得更多发展机会。

提升技能：无论是否师范专业出身，都要注重提升自己的教学技能和专业知识，增加就业竞争力。

关注政策：及时关注教师资格证考试和认定的最新政策，避免因时间不衔接等问题影响职业发展。