考教师编制 相对较难，但具体难度因多种因素而异。以下是一些影响难度的关键因素：

竞争激烈：

教师编制岗位由于稳定性和吸引力大，每年报考人数众多，尤其在教育发达、资源丰富的地区，竞争尤为激烈。某些热门岗位的报录比甚至高达几百比一。

考试内容广泛：

教师编制考试不仅考察应聘者的专业知识，还涉及教育学、心理学、教育政策法规等多个领域的知识，要求考生具备扎实的专业基础和广泛的教育视野。

通过率低：

由于竞争激烈和考试内容广泛，教师编制考试的通过率普遍较低，一般在25%到30%之间。

报考门槛提高：

近年来，许多地区对教师编制考试的报考条件进行了提高，要求考生具备本科甚至研究生学历，并且所学专业与报考岗位相关或相近，这进一步加剧了竞争压力。

地区差异：

在经济发达、教育资源好的地区，如上海、广东、天津等地，教师编竞争激烈，录取比例低。而偏远或贫困地区的乡镇教师编，因教师资源匮乏，报考人数少，相对容易考上。

学科差异：

主科教师及英语、美术、学前等热门学科岗位竞争大，招录比可达1:100以上，而一些小众学科竞争则相对较小。

非师范生加入：

越来越多非师范生加入考编大军，导致竞争压力进一步增大。

考试题型多样：

教师编制考试的内容涉及多个学科领域，要求考生具备全面的知识储备和综合能力，同时，考试题型多样，包括选择题、填空题、简答题、论述题等，对考生的应变能力和解题技巧提出了更高要求。

综上所述，考教师编制需要充分准备，提升自己的专业能力和综合素质，同时选择适合自己的报考地区和岗位，才能增加通过考试的机会。