江西教师评职称的条件主要包括以下几个方面：

基本条件

拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律。

具有良好的思想政治素质和职业道德，遵守《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，爱岗敬业，关爱学生，教书育人。

具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

任现职以来年度考核和师德考核为称职（合格）以上等次的次数，达到申报上一级职称基本任期年限的要求，并至少各有1次优秀（正高级教师2次）。

学生（家长）评教优秀率达到75%以上（正高级教师85%）。

按照规定参加继续教育培训，并达到规定要求。

身心健康，坚持正常工作。

具体条件

学历经历：

中小学正高级：获大学本科以上学历或学士以上学位满5年，取得高级教师资格并受聘高级教师职务满5年。义务教育学校教师从教以来，有3年以上乡村学校任教（交流）经历且考核合格。从教以来，担任班主任等工作8年以上（其中任现职以来2年以上），并取得突出成绩。

高等学校教授：获大学本科以上学历（或学士以上学位）满5年并获硕士以上学位，且取得副教授职称并受聘副高级专业技术职务满5年。年满45周岁人员获大学本科以上学历（或学士以上学位）满5年，且取得副教授职称并受聘副高级专业技术职务满5年。取得现职称以来，系统讲授本专业2门以上课程，每学年至少讲授1门本专科生课程，完成学校规定的教学工作量，年均授课60课时以上，教学效果好，且教学质量评价至少有1次被评为优秀，并具备下列条件之一：主讲2次以上学术讲座，并根据教学计划的安排，组织课堂讨论，指导学生实习、社会调查和毕业论文、毕业设计。担任研究生导师，独立指导2名以上研究生。主持科学研究，科技开发工作，取得重要研究成果。从事学生思想政治教育工作，积极开展思想政治教育工作专业研究，取得突出业绩。在教育事业单位从事高等教育研究、服务等方面的专业技术工作，取得突出业绩。承担过省教育厅组织的教学改革研究项目。担任专业负责人或牵头开展省级专业综合评价（专业认证）。

乡村中小学教师：获硕士学位，取得一级教师资格并受聘一级教师职务满2年；或获大学本科以上学历或学士以上学位，取得一级教师资格并受聘一级教师职务满5年。

不得申报的情况

有违反《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、以非法方式表达诉求等严重影响损坏教师形象和声誉行为的，当年及次年均不得申报。

年度考核或师德考核被确定为不称职（不合格）等次者，当年及次年均不得申报。

伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，从当年起3年内不得申报。

这些条件旨在确保申报职称的教师在政治思想、职业道德、教育教学能力和专业发展等方面都符合要求，以提升教师队伍的整体素质和教育质量。