教师在我国的法律和社会地位中，具有多重身份：

专业人员：

根据《中华人民共和国教师法》第三条的规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

事业编制人员：

教师属于国家编制内人员，即事业编制人员。国家推行教师享受国家公务员待遇，但收入不及公务员总体水平。教师从事的是非体力劳动，属于文职工作。

干部身份：

在我国，通过考编的老师，转正定级之后都是属于干部身份，是国家事业单位工作者。公立教师属于事业单位的人，享有特定工资和津贴。

知识分子：

教师被认为是知识分子的一部分，在人们的心目中享有较高的地位。教师不仅传授知识，还承担着培养下一代的重要使命。

社会角色：

教师在社会中扮演着重要角色，是学生成长的主要阶段的教育者和引导者，负责传授知识、培养技能，并执行各项教育政策。

综合以上信息，可以明确教师在我国不仅是履行教育教学职责的专业人员，还是享有干部身份和事业编制的工作人员，同时在社会中也享有较高的地位和尊重。