大连大学审计课程的上课方式可能会根据具体的教学计划和安排有所不同，但以下是一些一般性的指导原则，这些原则可以帮助教师上好审计学的第一堂课：

熟读教材，按照教学大纲认真备课

教师应通读审计学教学大纲，并基于教材内容制定教学目的、要求和方法。

对教材进行深入研究，理解其重点、难点和内在联系。

树立威信，强调上课的纪律与课程安排及考核要求

教师应在学生面前树立威信，确保课堂秩序。

明确课程安排和考核要求，让学生了解学习的目标和期望。

以审计的发展历史为背景，讲解审计的基本理论知识

利用审计的发展历史作为背景，帮助学生理解审计理论的形成和应用。

讲解审计的基本理论，确保学生能够掌握审计的核心概念和原则。

以上步骤可以帮助教师为学生提供一个结构清晰、内容丰富且引人入胜的审计学课程。