教师的教育权主要包括以下几个方面：

教育教学权

教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。这是教师履行其职责的基础权利，能够充分发挥教师的专业特长与教学智慧。

学术研究权

教师可以从事科学研究、学术交流，并参加专业学术团体，在学术活动中充分发表意见。这一权利保障了教师在学术领域的研究和发展。

指导评价权

教师有权指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。这是教师在教育教学过程中居于主导地位的基本权利。

管理学生权

教师可以管理学生，包括指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。这一权利赋予教师在学生管理方面的自主权。

获取报酬待遇权

教师有权按时获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。这一权利保障了教师的经济待遇和职业尊严。

参与民主管理权

教师可以通过教职工代表大会或其他形式参与学校的民主管理，对学校的教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见。这一权利体现了教师在学校管理中的参与权。

进修培训权

教师有权利参加进修或其他方式的培训，以提升自己的专业水平和教育教学能力。这一权利为教师提供了持续学习和发展的机会。

这些权利共同构成了教师的教育权，旨在保障教师在教育教学过程中的主导地位，使其能够更好地履行教育职责，促进学生的全面发展。同时，教师也应依法行使这些权利，维护自身合法权益，确保教育教学活动的正常开展。