教师编制考试通常考察以下几个方面的问题：

教育背景

候选人是否具备相关领域的学士学位或更高学位。

是否具有与所教科目相关的专业知识。

教学能力

教学设计：能否根据教学目标、学生特点和教材内容制定合理的教学方案。

教学实施：能否将教学设计付诸实践，关注学生个性化需求，激发学习兴趣和潜能。

课堂管理、沟通技巧和学生互动能力。

职业素养

道德品质：是否具有良好的道德品质和行为习惯，遵守社会公德，尊重他人，诚实守信，遵纪守法。

职业操守：是否具有良好的职业道德和职业操守，遵守职业道德规范。

教育理论知识

教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规等方面的知识。

教育实践能力

能否在实际教学中运用所学知识和技能，包括课堂管理、学生沟通、问题解决等。

教育研究能力

能否运用教育理论和方法对教育教学问题进行深入研究和分析。

综合素质

政治思想素质：是否具有坚定的政治立场，拥护党的路线、方针、政策。

教育热情和承诺：是否对教育有热情和承诺，愿意参加专业发展活动。

政审

家庭背景和社会关系：家庭背景是否清白，社会关系是否健康。

工作经历和职业操守：工作经历是否良好，职业操守是否规范。

面试内容

教学技能展示：教学设计、课堂组织、语言表达、板书技能等。

课堂情景模拟：模拟课堂情景，考察教学风格、应变能力等。

试讲：对指定教学内容进行讲解，考察教学能力、语言表达能力等。

其他

个人信用和信用记录：是否具有良好的信用记录。

身体状况和心理状况：是否具备从事教师工作的身体条件，不存在心理障碍。

教师编制考试旨在评估候选人是否具备成为优秀教师所需的教育背景、教学能力、职业素养和知识更新。这些评估有助于确保候选人能够胜任教师工作