护理指导教师评语通常包括以下几个方面：

遵守规章制度：

实习生是否严格遵守医院的各项规章制度，如考勤制度、无菌操作规范等。

操作技能：

实习生在实习期间是否掌握了各种护理操作技术，如无菌技术、插胃管等，并且操作是否规范。

学习态度：

实习生是否积极主动学习，对待工作认真负责，能够虚心向老师请教，并且能够将所学知识灵活应用到实际工作中。

沟通能力：

实习生是否具备良好的沟通能力，能否与患者和同事进行有效沟通，提供优质的护理服务。

医德医风：

实习生是否具备良好的医德医风，关心患者，尊重患者，做到以患者为中心。

团队协作：

实习生是否能够与同事和睦相处，积极参与团队工作，具有良好的团队合作精神。

综合素质：

实习生的综合素质，包括专业理论、实践能力、服务态度等方面是否表现出色。

以下是一些具体的评语示例：

1. "该生实习期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管，并很是尊重老师。将来一定是一名优秀的白衣天使。"

2. "xxx同学工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同学的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的困难，实习工作期间，是个出色的会计人员，相信会在今后的工作中，取得出色的成绩。"

3. "该生实习期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管，并很是尊重老师。将来一定是一名优秀的白衣天使。"

4. "该生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。"

5. "该同学在我科实习期间，严格遵守医院及科室的各项规章制度，能理论联系实际，操作中严格执行“三查七对”，熟练掌握本科室常见疾病的护理常规，对病人如亲人，希望在以后的实习生涯中继续努力，做一名优秀的白衣天使。"

这些评语可以作为参考，具体评语应根据实习生的实际表现进行撰写。