二级教师职称是 中级职称，在教师职称体系中，它位于初级职务和高级职务之间。具体来说，中小学教师职称分为初级职务（包括员级和助理级）、中级职务（对应二级教师）和高级职务（包括副高级和正高级）。

二级教师的任职条件通常包括：

1. 教育背景：具备学士学位或大学本科毕业学历，见习1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

2. 教学能力：掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材，正确传授知识和技能，教学效果较好。

3. 教育教学研究：掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。

二级教师的职业发展：

二级教师在职称体系中是中级水平，享有相应的待遇和职责。他们可以通过积累教学经验和学术成果，申请评定为一级教师，即高级职务中的中级职称。此外，二级教师还可以通过进一步的学习和教学实践，提升自己的教育教学水平，为未来的职业发展奠定基础。

总结来说，二级教师职称是中小学教师职称体系中的中级职称，标志着教师具备一定的教学和学术水平，并为教师的职业发展提供了上升通道。