党员教师个人问题清单可以包括以下方面：

思想觉悟和政治立场

缺乏拼搏进取意识，工作中出现懈怠情况。

存在自满情绪，缺乏进取精神，凭主观臆断和经验分析情况。

对党的政策理论认识不足，不积极学习各类党的理论知识。

服务意识和工作态度

服务意识需要加强，注重如何创造性地开展工作。

在工作中遇到困难时，有时会产生抱怨和抵触情绪。

对待教学改革工作缺少热情，引导本校教师教学改革力度不够深入。

团队合作和沟通能力

没有主动帮助青年教师做得足够好，需要加强团队合作意识。

与其他教师沟通不够多，思想有些古板，需要拓宽视野。

与家长沟通不够，未按学校的要求家访。

个人修养和职业发展规划

言行举止不够得体，缺乏职业道德和师德意识。

不重视个人形象塑造，不注重职业发展规划。

忙于家务，疏忽了课余自我提升的机会与时间。

执行力和创新能力

执行新规定不够果断，需要更加积极地与校委班子沟通交流。

创新意识不够强，看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合。

工作方法不够活，个人随机应变的能力比较差。

心态调整和生活态度

对假期有过高期望，需要调整心态。

忙于工作，忽略了健康，身心健康状况欠佳。

有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

学术水平和教学科研

对自己的学科进行深入研究和学习的动力不足。

缺乏科研意识，不注重教学科研的整合。

对教学方法和教材的更新不够，缺乏创新精神。

群众观念和服务意识

联系群众不够深入，服务群众最后一公里不到位。

办事过于循规蹈矩，讲原则，无法解决群众的具体困难。

通过以上问题清单，党员教师可以更有针对性地进行自我反思和改进，从而提高自身素质和工作效果。