教师师德师风自评表可以从以下几个方面进行自我评价：

爱岗敬业

忠诚于教育事业，积极参加各项教育教学活动，认真完成教育教学任务。

尊敬领导，团结同事，关爱学生，积极参与学校及部门组织的各项团队活动。

认真履行岗位职责，遵循教育教学规律，努力提高教育教学质量。

敬德修业

遵守国家法律法规，严守教育教学纪律，遵循教育伦理，严于律己，以身作则。

树立正确的教育观念，注重培养学生全面发展，关注学生个体差异，尊重学生人格。

积极参加业务学习和教育教学研究，提高自身教育教学水平和专业素养。

关爱学生

关注学生身心健康，尊重学生个性，平等对待每一位学生，关爱学生成长。

善于发现学生优点，鼓励学生克服困难，激发学生潜能，助力学生全面发展。

关注学生家庭状况，及时与家长沟通，共同促进学生的健康成长。

为人师表

注重自身形象，言行举止得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。

诚实守信，公正无私，敢于承担责任，勇于面对挑战。

注重与同事、家长、学生的沟通，建立良好的师生关系和人际关系。

团结协作

尊重同行，能够和其他老师形成合力，共同教育好学生。

积极参与教师之间的交流与合作，相互学习，相互帮助，共同提高。

反思与改进

在教育教学过程中，有时对学生的关爱不够细致，需要进一步关注学生的个体差异。

在业务学习方面，还需加强学习，不断提高自身教育教学水平。

通过以上几个方面的自我评价，教师可以全面了解自己的师德师风状况，找出不足之处，并制定相应的改进措施，以不断提升自己的职业道德水平和教育教学能力。