公益性岗位教师是指 在事业单位中从事公益类工作的教师。这些教师的工作主要是为社会公益事业服务，例如社区教育、扶贫、志愿者服务等。他们由政府或相关机构支持，享有事业单位工作待遇，并在教育领域中推动社会进步和服务弱势群体。

公益性岗位教师的特点包括：

非营利性：

这些岗位通常是为了满足公共利益和就业困难人员的需要，而不是为了盈利。

社会服务性：

教师在这些岗位上提供教育服务，直接对社会做出贡献。

政府扶持性：

岗位通常得到政府的财政支持，并享受一定的政策优惠。

就业困难人员安置：

这些岗位通常用于安置就业困难人员，特别是那些在教育领域需要帮助的教师。

具体来说，公益性岗位教师可能包括以下几种类型：

社区教育：在社区中心或教育机构中，为居民提供教育支持和服务。

乡村教育：在偏远地区或农村地区，帮助解决当地居民的受教育问题。

特殊教育：为残疾学生或有特殊需求的学生提供教育服务。

志愿者教师：通过志愿者项目为特定群体提供教育服务。

此外，公益性岗位教师可能没有事业编制，而是合同制或临时性质的工作岗位，其工资和待遇可能较正式教师岗位要低，并且可能不直接参与教学活动。

总的来说，公益性岗位教师是一种重要的社会角色，他们通过非盈利性的工作为社会公益事业做出贡献，并帮助解决就业困难人员的就业问题。