教师成长与发展的基本途径主要包括以下几个方面：

师范教育 ：通过系统的师范教育，培养新教师作为教师队伍的补充。师范教育不仅提供专业知识，还包括教学方法和教育技术的培训。

实践训练

观摩和分析优秀教师的教学活动：

通过组织化观摩和非组织化观摩，学习优秀教师的教学管理、调动学生积极性等方面的教育机智和教学能力。

开展微格教学：以少数学生为对象，进行短时间的课堂教学，并通过录像分析，帮助教师更直接和深入地分析自己的教学行为。

进行专门训练：对新教师进行特定的教学策略训练，如每天回顾、有意义地呈现新材料、有效指导课堂作业等。

反思教学经验：

教师通过反思自己的教学实践，发现存在的问题并进行改进，从而提高教学质量。

读书：

教师需要不断阅读，以增加知识储备和更新知识，提升专业素养。

课堂：

课堂是教师成长的主营阵地，通过在课堂上的教学实践，教师可以传授知识、展现智慧，并提升教学效益。

研究：

教师应通过教育研究，从科研的角度看待教学行为，从而获得适合自己的教学方式。

关注自身：

教师需要关注自身的成长和发展，保持专业发展的意识和动力。

这些途径相互关联，共同促进教师的成长与发展。建议教师在职业生涯中，结合这些途径，不断提升自己的专业素养和教学能力。