小学教育职业道德主要包括以下几个方面：

热爱人民教育事业：

教师应热爱教育事业，忠诚于人民的教育事业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

执行教育方针，遵循教育规律：

教师应全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。

钻研业务，精益求精，勇于创新：

教师应不断学习新知识，提高教育教学水平，勇于创新，改进教学方法，提高教学质量。

关心爱护学生，了解学生：

教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

讲究礼貌，讲究仪表美：

教师应讲究礼貌，仪表端庄，举止文明，以身作则，为学生树立良好的榜样。

团结协作，与家长、社会密切合作：

教师应与同事、家长和社会各界保持密切联系，团结协作，共同促进学生的全面发展。

理解学生，正确处理学生中出现的问题：

教师应理解学生的需求，耐心倾听，正确处理学生中出现的问题，因势利导，帮助学生成长。

爱国守法：

教师职业的基本要求，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

爱岗敬业：

教师职业的本质要求，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

关爱学生：

师德的灵魂，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。

教书育人：

教师的天职，遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

为人师表：

教师职业的内在要求，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样。

终身学习：

教师专业发展不竭的动力，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

这些职业道德规范旨在确保小学教师能够更好地履行其教育职责，为学生的全面发展和社会进步做出贡献。