非师范类当教师 相对较难，但并非不可能。以下是一些具体的难点和应对策略：

竞争激烈

非师范生需要与师范生以及其他非师范生竞争教师岗位，竞争非常激烈。特别是对于中学阶段的编制教师岗位，竞争更是异常激烈。

招聘条件严格

招聘条件通常包括年龄、专业、学历和户籍等限制。许多岗位对专业要求严格，要求专业对口或相近。

考试难度大

非师范生需要考取教师资格证，并且可能需要参加编制考试。编制考试通常包括笔试和面试，难度较大，需要充分准备。

信息获取困难

非师范生在获取考试信息和复习资料方面可能处于劣势，难以获得及时和全面的考试信息。

时间和精力有限

对于已经工作的非师范生来说，时间和精力有限，难以抽出足够的时间来备考。

建议

提前准备：非师范生应尽早开始准备教师资格证和编制考试，制定详细的学习计划，确保有足够的时间来复习和备考。

选择合适的岗位：了解所在地区的教师招聘公告，选择专业要求相对宽松的岗位报考，增加录取机会。

关注招聘信息：密切关注所在地区的教师招聘信息，及时了解和报名招聘信息，不要错过报考机会。

提升学历和专业能力：如果学历或专业不符合要求，可以考虑提升学历或选择相关专业，以提高自己的竞争力。

利用资源：多利用网络资源，如教师考试论坛、在线教育平台等，获取更多的学习资料和考试信息。

总的来说，非师范类当教师确实有一定难度，但通过提前准备、选择合适的岗位、关注招聘信息、提升学历和专业能力以及利用资源等策略，非师范生仍然有机会实现自己的教师梦想。