小学英语教师需要具备以下条件和素质：

专业背景

英语及相关专业，大专以上学历。

语言能力

英语口语表达流利，发音纯正标准，中英文表达能力强，普通话标准。

个人品质

性格活泼开朗，热爱英语教育事业，富有爱心，亲和力强，通晓少儿心理。

有高度的责任心和团队合作精神。

资格证书

持有教师资格证书。

教学能力

认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。

认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯。

知识储备

具备英语专业知识，包括语音、语调、词汇、语法、语义、语用等。

了解儿童心理学、生理学方面的知识，理解儿童身心发展的特点。

教学技能

能够设计简洁生动的教学活动，贴近学生生活，易于掌握。

具备较强的简笔画技能，有助于教学中的直观演示。

文化素养

具备深厚的文化知识功底，了解英语国家的文化习俗。

具备各学科综合知识素养，适应新时代素养教育的要求。

教育理念

掌握先进的教育教学方法，如任务型教学法、情景教学法、合作学习法等。

深入研究教育学、心理学相关理论，特别是儿童语言习得理论和小学英语课程标准。

自我提升

持续学习英语语法、词汇、语音等基础知识，保持语言知识的更新。

参加英语口语角或线上交流社区，练习口语，提高书面表达能力。

利用现代教育技术辅助教学，如制作PPT课件，使用教育软件和在线学习平台。

这些条件和素质有助于小学英语教师更好地履行其职责，提高教学质量，激发学生的学习兴趣，并促进学生的全面发展。