教师修养师德的方法主要包括以下几个方面：

加强理论学习

通过学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，树立正确的世界观和人生观，深刻理解师德规范和要求，提高自觉性。

勤于实践磨炼

教育实践是正确师德观念的认识来源，只有在教育实践活动中，才能正确认识教育活动中的各种利益和道德关系。通过实践不断选择和磨炼自己的行为，增强情感体验，使思想品质修养不断提高。

树立榜样，虚心向他人学习

通过树立道德榜样，学习先进典型的事迹和高尚情操，激励自己提升师德修养。

确立可行目标，坚持不懈努力

设定明确的目标并为之努力，师德修养是一个长期的过程，需要坚持不懈的努力。

学会反思

通过反思来提高师德修养，自我锻炼、自我陶冶、自我教育，逐步完善。

努力做到“慎独”

在没有外界监督的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何不道德的事情，这是师德修养的最高层次。

终身学习，不断进取

在知识经济时代，教师必须终身学习，紧跟知识和技术的发展步伐，不断提高自身的道德素养。

爱岗敬业，热爱学生

教师需要爱岗敬业，热爱学生，了解学生，循循善诱，建立民主平等、亲密的师生关系。

更新观念，努力创新

教师要不断创新，从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，让学生在教师的指导下获取知识、训练能力、发展智力。

以身作则，为人师表

教师的人格特征对师德有重要影响，教师必须以身作则，起到人格感召的作用。

这些方法可以帮助教师在职业生涯中不断提升自己的师德修养，成为符合社会期望和教育要求的优秀教师。