教师公招面试的打分标准通常包括以下几个方面：

整体综合素养：

考察考生的综合素质，包括专业知识、教育理论、教育情怀等。

仪表仪态：

考察考生的着装、仪表、言谈举止等是否符合教师职业特点。

逻辑思维：

考察考生的思维缜密程度、逻辑性以及分析问题和解决问题的能力。

语言表达：

考察考生的语言清晰度、表达准确性、语速适宜性以及倾听和交流能力。

教学内容：

考察考生对教材的理解、把握教学重点和难点以及教学内容的准确性和完整性。

教学设计：

考察考生对课程目标与要求的理解、教学目标的确定、教学重点和难点的把握以及教学设计的创新性和合理性。

教学实施：

考察考生的情境创设、教学内容表述和呈现、教学方法运用、板书设计、教学环节安排以及时间节奏控制等教学实施能力。

教学评价：

考察考生的过程性评价能力、教学效果评价能力以及评价标准和方法的科学性。

职业认知：

考察考生对教师职业的认同度、对教师工作内容和职责的了解程度。

心理素质：

考察考生的情绪调节能力、自信心以及应对压力的能力。

言语表达：

考察考生的语言表达能力，包括清晰度、准确性、流畅性以及亲和力。

思维品质：

考察考生的思维缜密程度、条理清晰度、问题分析和解决能力以及创新性。

教学目标：

考察考生教学目标的明确性、具体性和完整性。

师生互动调控：

考察考生在教学过程中的师生互动能力。

学生互动：

考察考生在教学过程中与学生互动的能力。

课堂公平：

考察考生在教学过程中能否公平对待每一位学生。

教学效果：

考察考生教学目标的达成度以及课堂教学的效果。

板书设计：

考察考生的板书设计能力，包括字迹工整度、内容有序性、布局合理性等。

教学素养：

考察考生的教育情怀、敬业精神、责任感等职业素养。

具体的评分标准和权重可能因地区和招聘单位的不同而有所差异。在面试前，考生应详细了解并准备相应的面试内容，以便在面试中能够充分展示自己的专业素养和教学能力。