当大学教师 是一个既有优点也有挑战的职业。以下是一些关于当大学教师的评价：

收入稳定且较高：

大学教师的收入相对较高，且待遇优厚，包括职务工资、津贴、课时费和补助等。此外，大学老师还可以通过科研项目、撰写教材和出外讲课等获得额外收入。

工作环境单纯：

高校的学术氛围浓厚，人际关系相对简单，接触的人际圈子素质较高。大学老师的工作环境较为纯净，有利于个人的学术成长和研究工作。

工作时间灵活：

大学老师每周通常只有几节课，每年还有寒暑假，工作时间较为灵活。这使得大学老师有更多的时间进行研究和学术活动，也可能带来更深入的专业成长机会。

社会地位高：

大学老师享有较高的社会地位和尊重，工作稳定，受人尊敬。

职业发展空间大：

大学老师有机会参与或主持科研项目，进行学术研究，推动学科发展。通过不断提升自己的职称和学术地位，可以获得更多的职业发展机会。

面临压力和挑战：

尽管大学老师的工作相对轻松，但科研压力和考核指标可能会很大。此外，高校求职的门槛较高，一般需要博士学历，竞争激烈。如果从事行政岗位，还可能面临较为繁琐的工作内容和较大的工作压力。

家庭影响：

由于工作性质，大学老师可能无法充分照顾家庭。

综上所述，当大学教师是一个适合热爱学术研究、注重个人成长和享受稳定工作的人的职业。然而，这个职业也有其压力和挑战，需要教师具备较高的学历和科研能力，并能够处理行政事务和参与职称评审。