小学教师编制的难易程度受多种因素影响，包括 报考人数、招聘条件、考试内容、竞争程度以及地域差异等。以下是一些关键点：

报考人数和竞争压力

小学教师编制考试的竞争压力较大，尤其是在非师范生加入考试后，竞争更为激烈。

一些地区的报考人数和录取比例可能较低，这意味着考生需要具备更高的综合素质和更充分的前期准备。

招聘条件

考取小学教师编制需要具备相应的教师资格证、学历和年龄等条件。

部分城市或地区对学历要求较高，如至少需要硕士及以上学位。

考试内容

考试内容涵盖专业知识、教育学知识、教学能力和综合素质等方面。

需要全面掌握这些知识，并具备较高的教育教学能力和综合素质。

地域差异

在沿海城市和经济相对较好的城市，由于报考人数多、竞争激烈，考试难度较大。

在偏远地区或农村，教师岗位相对较多，竞争相对较小，但工资可能较低。

其他因素

考试难度还取决于考生的个人实力、备考情况、面试水平等。

一些地方可能采用特岗教师政策，增加乡镇补贴，以吸引教师到偏远地区任教。

建议

提前备考：尽早开始备考，熟悉考试知识点，提高自己的教育教学能力和综合素质。

选择合适的岗位：根据自己的实际情况和职业规划，选择报考的地区和岗位，避免在大城市与众多竞争者竞争有限的名额。

关注招聘信息：及时关注各地教育部门的招聘信息，了解报名时间和考试内容，做好充分的准备。

总体来说，小学教师编制考试难度较大，但并非不可能，关键在于考生的准备情况和对自身能力的自信。