教师职业的特点可以从多个角度进行总结：

高价值感和高识别性

教师的劳动过程、劳动结果和劳动报酬具有更高的精神性，与自身发展相关联的内源性。

教师职业的专业性很强，不是人人可以当教师，也绝非人人可以成为优秀教师。

职业角色的多样化

教师不仅是知识的传播者，还是学生成长的引导者，承担着为社会培养合格公民的使命。

教师需要扮演多种角色，如知识传授者、解惑者、道德榜样、学习引领者等。

复杂性和创造性

教师的劳动不是简单的重复，而是复杂的塑造人的灵魂的工作，需要灵活运用教育原则，创造性的设计教育方法。

针对每个学生的教育没有现成的操作规程，教师需要根据学生的具体情况，进行个性化的教学。

主体性和示范性

教师不仅要运用教育手段作用于教育对象，还要给学生做出示范，以自己的主体形象影响和感化学生。

教师的言行是学生学习和模仿的榜样，具有极高的社会影响力。

长期性和长效性

教师的工作不可能在短期内获得效果，需要坚持不懈，反复施教，促进学生一步一步的成长。

教师的教育成果往往在学生长大成人后才能显现，具有迟效性和间接性。

专业性和人性化

教师职业要求具备专业知识和技能，深入了解所教学科的内容，掌握教学方法和教育心理学等教育学理论。

教师需要对学生有深厚的关爱和理解，尊重学生的个性差异，关注学生的发展需求，因材施教。

社会责任感和持续学习

教师承担着为社会培养合格公民的使命，教育质量和方式对社会的发展和进步有着重要的影响。

教师需要不断更新自己的知识和教育理念，以应对新的教育挑战。

团队合作和影响力

教师需要与学校管理层和其他教师密切合作，共同制定教学计划，达成共识。

教师通过对学生的言传身教，影响着学生的思想、价值观和行为习惯，进而对社会产生积极的影响。

自我激励和终身职业

教师的工作往往面临各种挑战和困难，需要教师持续保持激情和动力。

教师职业是一个可以终身从事的职业，需要教师具备自我激励的能力。

综上所述，教师职业的特点是多方面的，既包括高价值感和高识别性，也包括职业角色的多样化、复杂性和创造性、主体性和示范性、长期性和长效性、专业性和人性化、社会责任感和持续学习、团队合作和影响力、自我激励和终身职业。这些特点决定了教师职业的重要性和挑战性，也赋予了教师职业独特的价值和意义。