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尽管在常人的理解中，足球运动员都是头脑简单、四肢发达的形象，但在恒大足校的文化老师看来，自“全精英、全免费”教育以来所挑选的球员，不仅是有着不错的足球天赋，而且在文化课方面也优于普通学生。德智体美劳全面发展之下的恒大球员，经历了恒大足校本部的历练，进入西班牙分部后，也吸引了来自欧洲球队的目光。

2020年6月29日早上，恒大足球学校举行每周一例行的升旗仪式。

恒大足校的文化课教育，与普通全日制学校几无区别，这在公开的报道中已经得到了验证。在恒大足校的语文老师喻菲眼里，恒大足校的孩子还具备普通学生没有的长处，“头脑比较灵活，反应很快，在课堂上回答问题时经常给出一些意想不到的答案。而且踢球的孩子阳光、自信、积极向上、心胸宽广。最让老师感到骄傲的是：他们很擅长团队学习和小组合作。”

2020年6月29日，恒大足球学校五（2）班同学执行升旗仪式。

球员，在中国球迷的固有思维中，已经是四肢发达、头脑简单，但在喻菲看来，恒大足校球员的智商和情商也比较高，“这些孩子如果出现成绩差的情况，我们会去搞清楚到底是学习方法不对，还是习惯不好。我们足校制定了‘一生一方案’，实现因材施教，也与会球员家长进行沟通，让他们从小培养学习文化知识的重要性，文化和足球技能是相辅相成的，没有良好的文化，足球之路是走不远的。”

2020年6月29日，恒大足球学校四（2）班同学在上科学课。

除了足球技能外，恒大足校非常强调培养球员的表达和沟通能力，而且有一系列举措培养孩子这方面的能力。相比清远的全日制学校，恒大足校小学阶段孩子的语文、英语课成绩名列前茅，不少学生参加各种作文比赛、书法比赛、演讲比赛，经常获奖。

2020年6月29日，恒大足球学校通过舞蹈课锻炼学生的身体协调性。

这样的培养模式，让不少学生在课堂上会大胆地指出老师的错误。人无完人，老师也会出错，孩子们能够勇敢指出来，并且非常自信，这让恒大足校的文化课老师非常欣慰。

2020年6月29日，恒大足球学校U13队主教练梅纳利用智慧球场讲解战术。

在文化、足球技能两手抓的情况下，恒大足校的学生不仅足球技能提升极快，而且部分优秀的球员还进入西班牙分校进行进一步的锻炼。而谈到恒大举办的“马德里冠军赛”，西班牙分校中方竞训总监刘家琪透露，恒大采取了一系列的政策和奖励措施，保证参赛的恒大足校球员能得到真刀实枪的历练，“我们根据马德里大区同年龄段最高级别联赛球队的排名，邀请排名高的球队参赛，并且要求对方首发阵容95%以上是他们的主力。我们还会进行一些奖励，只要赢下我们，西班牙当地的俱乐部及教练组都会有一定的奖金激励，这些措施都保证他们是真刀真枪地跟我们踢，让我们收获最大的锻炼和提升。”

2020年6月29日，恒大足球学校U13队队员利用阻力伞进行速度训练。

当然，并非所有球员都会有机会前往西班牙历练，在恒大足校本部培养5年后，年满14岁每个年龄段选拔25名学生送到西班牙留学，让最好的孩子在西班牙得到锻炼和提高。在西班牙留学5年后，最优秀的学生会采用租借的方式送到欧洲俱乐部的梯队继续深造，其余孩子则回国进入恒大的梯队。

2020年6月29日，恒大足球学校利用发球机进行守门员专项训练。

刘家琪透露，恒大已经有7名球员被欧洲球队相中，并且积极联系欧洲球队租借恒大足校的精英，“我们02年龄段的球员，已经有7人被欧洲球队选中。我们还会联系西班牙、希腊、葡萄牙、荷兰的俱乐部来考察我们18岁的球员。在21岁以前，我们会以租借的方式，给他们提供更高水平的国际平台。”

2020年6月29日，恒大足球学校守门员利用发球机进行训练。