教师资格证综合常识部分主要考察的是教师在职业活动中所需具备的基本知识和素养，包括教育理论、教学原则、教师职业道德、文化素养、教育法律法规、历史常识等方面。以下是一些主要的知识点：

教学原则

直观性原则

启发性原则

循序渐进性原则

因材施教原则

理论联系实际原则

量力性原则

巩固性原则

记忆口诀

寻（循序渐进）直（直观）发（启发）巩（巩固）俐（量力）联（理论联系实际）姻（应材施教）

内发论代表人物

孟子

弗洛伊德

威尔逊

格塞尔

高尔顿

霍尔

董仲舒

教育目的

个人本位论代表人物：卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐、孟轲

社会本位论代表人物：孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特

教学方法

语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法

直观性教学方法：演示法、参观法

研究性教学方法：讨论法、发现法

实践性教学方法：练习法、实验法、实习法

教师职业道德规范

爱国守法

爱岗敬业

关爱学生

教书育人

为人师表

终身学习

德育原则

教育的一致性与连贯性

因材施教

长善救失

导向性

疏导性

课堂与生活相结合

集体教育与个别教育相结合

尊重学生与严格要求相结合

文化素养

我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度

根据《中华人民共和国义务教育法》，我国实行九年义务教育制度，不收学费、杂费

法律常识

诉讼就是打官司，仲裁是指争执双方同意的第三者对争执事项做出决定

历史常识

中国历史上有许多重要事件和人物，如夏朝的建立、商朝的文字、春秋五霸、战国七雄、秦朝的统一、百家争鸣、焚书坑儒、陈胜吴广起义等

地理常识

地球的表面积、赤道半径、赤道周长等基本信息

太阳系的八大行星及其特点

文学常识

《诗经》和《楚辞》的地位和影响

安徒生、居里夫人等著名文学家的主要作品

教育知识与能力

教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规等基本概念和理论

这些知识点涵盖了教师职业所需的基本理论、原则和方法，是教师资格证考试中综合素质部分的重要考察内容。建议考生通过系统的学习和复习，确保在考试中能够全面、准确地回答相关问题。