企业指导教师评价通常包括以下几个方面：

工作态度：

评价学生或员工是否表现出敬业精神、勤奋好学、踏实肯干等积极态度。

工作能力：

评估其在实际工作中运用所学知识的能力，是否能够独立思考、解决问题，以及是否具备创新精神和团队合作能力。

职业素养：

考察其是否遵守公司规章制度，是否能够与同事和睦相处，以及是否具备责任心和职业道德。

沟通与协作：

评价其沟通能力和团队协作精神，是否能够有效地与同事、上级和客户进行沟通。

成果与贡献：

总结其在实习或工作期间的具体表现和成果，以及对实习单位或公司的贡献。

以下是一些具体的企业指导教师评语示例：

勤奋敬业，工作效果好：

某同志工作兢兢业业，孜孜不倦，取得了良好的工作绩效，特别是在省、市领导的接待任务中表现出色，得到了上级主要领导的赞许。

谦虚谨慎，勤奋好学：

该学生注重理论和实践相结合，虚心听取指导，表现出较强的求知欲和独立解决问题的能力，能够将大学所学的课堂知识有效地运用于实际工作中。

踏实肯干，吃苦耐劳：

该同志在工作中能够做到服从指挥，认真敬业，工作效率高，执行公司指令坚决，具有创造性建设性地独立开展工作的思维。

专业基础扎实，专业知识水平高：

该生在实习期间表现出色，能够将本专业所学知识运用到实际工作中，团结同事，热情上进，是一位不可多得的人才。

严格遵守规章制度：

该学生实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神和团队精神。

综合素质高：

经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

这些评语反映了企业指导教师对学生或员工在实习或工作期间的整体表现和能力的认可，同时也提供了对其未来发展的建议。