特岗教师服务期满三年后， 有明确的职业发展路径。以下是具体的政策和安排：

岗位考核与留任

服务期满后，由实施县（市、区）教育、人社部门组织进行岗位考核。

考核合格且愿意留任的特岗教师，将通过直接考察或考核等专项公开招聘方式，聘用为事业单位编制内工作人员。

由服务单位、县级教育部门会同人社、编制部门负责及时入编并落实工作岗位，做好人事、工资关系等接转工作，连续计算工龄、教龄，不再实行实习期或试用期。

工资待遇与福利

特岗教师在三年聘任期内执行国家统一的工资制度和标准，其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平（3.52万元/年）综合确定。

凡特岗教师工资性年收入水平高于3.52万元/年的，高出部分由县区政府承担。

各地实施连片特困地区乡村教师生活补助和乡镇工作补贴政策，应将相应岗位的特岗教师纳入实施范围，确保特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、绩效考核等方面与当地公办教师同等对待。

职业发展

三年服务期满后，特岗教师可以报考公务员和其他企事业单位。

即使在三年期内，只要现单位同意离职，也可以继续参加其他考试。

转正流程

服务期满后，选择在当地继续留任的特岗教师，会有一个转正考试，考试难度一般，基本都能通过。

转正后，特岗教师将保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。

建议

对于特岗教师来说，三年服务期满后的职业发展路径清晰，既有转为正式编制的机会，也有继续报考公务员和其他企事业单位的选择。建议特岗教师在服务期间积极提升自己的教学水平和专业能力，争取在考核中取得优异成绩，以便顺利转为正式编制，并在未来的职业发展中占据有利位置。同时，也可以利用服务期满后的转正机会，确保自己的教师身份和待遇。