小学教师自我鉴定

自从参加工作以来，我始终以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，努力做一个合格的人民教师。我与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展。

师德表现

关心集体，以校为家，积极响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动。

注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢，配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排，人际关系融洽。

本学年度全勤，关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

教学工作

备好每节课，上好每一堂课，批好每一份作业，关注到每个学生。

努力提高教育教学质量，创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力。

认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。

自我提升

认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。

在每上完一篇课文后，都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。

工作之余，每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

班级管理

开学初，能很快组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。

例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能进取配合教师抓好班风学风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。

学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

家长沟通

利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教。

及时查缺补漏，并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

未来展望

我认为作为一个教师，首先要处于一个不断学习的状态，教孩子学首先自己要学。

我们所处的社会瞬息万变，教育理念也是在不断的变化中，所以教师要不断学习，及时地更新自己的教育观念，适时地调整教育方式。

通过以上自我鉴定，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。