教师语言包括以下几种：

声音语言：

这是教师通过口头表达传递信息的主要方式，包括说话、朗读、讲解等。

肢体语言：

教师通过身体动作、面部表情和手势等辅助口头语言，增强表达效果和学生的理解。

书写语言：

包括板书、作业批改中的批语等书面表达方式，通过文字传递知识和反馈。

态势语言：

指教师在教学中的姿态、动作和表情等，用以增强语言的表现力和感染力。

语言风格：

教师的语言风格包括幽默、激励、温情等，能够激发学生的学习兴趣和情感共鸣。

这些语言形式在教学过程中相互配合，共同实现教师的教学目标和学生的学习效果。教师应根据不同的教学情境和学生特点，灵活运用这些语言形式，以达到最佳的教学效果。