幼儿园教师职业道德规范主要包括以下内容：

爱国守法

热爱祖国，遵纪守法，这是每一位幼儿教师的神圣职责。

爱岗敬业

热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽职尽责，注意培养幼儿具有良好的思想品德。

爱护儿童，尊重儿童

关心爱护全体幼儿，尊重幼儿，平等、公正对待幼儿，严禁体罚、变相体罚或讽刺漫骂挖苦幼儿，促进幼儿全面、主动、健康地发展。

尊重家长，与家长合作

主动与幼儿家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

尊重、团结同伴

谦虚谨慎、尊重同事，诚恳待人、豁达大度，互相学习、互相帮助。不议论、不传播流言蜚语，说话要对人对己负责。

不断更新知识，提高知识修养

树立终身学习的观念，去提高自己的修养，提高自己的知识结构，帮助孩子更好地发展。

严谨治学，积极创新

树立正确的儿童观、教育观，尊重幼儿身心发展的规律，刻苦钻研业务，不断学习国内外幼教新知识，积极探索教育教学规律，不断改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

仪表得体，举止端庄

上班时，穿戴整洁、大方，姿态端庄，举止得体，不袒胸露背，浓妆艳抹，不戴过多的金银饰品，带班时不穿高跟鞋，不涂指甲油。说话有礼，行动文明。

终身学习，求善求真

树立终身学习的观念，不断追求进步和完善自己，以更好地适应幼儿教育的发展和变化。

这些规范旨在确保幼儿园教师能够以高尚的职业道德和专业的素养，为幼儿的全面发展提供良好的教育环境。